安娜草堂啓示錄:誰敢說真話,誰就有病

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他就是《皇帝的新衣》裏,那個把房間裏的大象戳破的孩子。

但其實,說真話需要的不僅僅是勇氣,還有敏銳的洞察力,以及推己及人的現實關懷。

把安娜草堂和學生宿舍的條件聯繫起來,看出其中的荒謬性,沒有敏銳的洞察力,是做不到的。

而若是沒有推己及人的現實關懷,這個孩子也不會站出來,把矛盾揭示出來。

洞察力、現實關懷和無畏的勇氣,以及流暢有邏輯的表達能力,這是一個人格健全的學生該有的美好品質和能力。

然而,詭異的是,事後教體局工作人員稱會對該學生進行心理評估。

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而且,真的做了心理疏導。

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給一個如此正常,甚至是優秀的孩子做心理疏導,我一時不知道到底是誰心理有問題。

即使是在荒誕不經的《皇帝的新衣》裏,在那個小孩說出“可是他什麼衣服也沒有穿呀”之後,從孩子的父親到街上的看客,甚至是皇帝本人,也沒有一個人覺得小孩心理有問題,要給他做心理疏導。

論荒誕,童話終究還是比不過現實。

說出真相就是有罪,就是有心理問題,就是有病,把孤勇者塑造成病人,是強權者屢試不爽的把戲。

要把一個敢說真話的人弄臭弄髒,就說他有病。

他們之所以如此肆無忌憚,是因爲他們知道他們可以這麼肆無忌憚。

在現場,當那個孩子爲學生們振臂高呼時,被校方人員打斷時、架走時,臺下的學生,沒有回應、沒有聲援、沒有制止。

好像那個孩子努力試圖爭取的權利,和他們無關。

他是真正的孤勇者,讓人心疼的孤勇者。

這個孩子的遭遇,雖然只發生在校園中,卻像是現實世界的寓言:

你敢說真話,就不但會被強權打壓,被搞臭名聲,甚至連同類的同情都得不到。

這個世界不歡迎說真話的小孩,只喜歡高情商的大人。

俗話說得好,社會最大的悲劇,不是壞人的囂張,而是好人的沉默。

可是,壞人的囂張,不恰恰來自好人的沉默嗎?

謹以此文聲援那個振臂高呼的、敢說真話的孩子。

也鼓勵那個願意一直髮聲的自己。


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